許多父母不能親自照顧孩子。有些孩子兩三歲就被送到幼兒園去了。因此，幼兒園已成為孩子們生活的主要場(chǎng)所。也是兒童啟蒙的地方，因此幼兒園裝飾設(shè)計(jì)要重視和思考。

一、突出關(guān)愛兒童

2-6歲學(xué)齡后兒童，對(duì)周圍環(huán)境充滿好奇心，會(huì)探索環(huán)工作室房間裝修風(fēng)格境的每一個(gè)細(xì)節(jié)。裝飾的造型和顏色以及裝飾的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響著孩子們的健康成長(zhǎng)，所以在裝飾設(shè)計(jì)時(shí)一定要從關(guān)愛孩子為出發(fā)點(diǎn)。

二、營(yíng)造“美”的氛圍

孩子是家長(zhǎng)的掌心寶，是幼兒園的花蕾。孩子的天真浪漫應(yīng)該在“美”的氛圍之中升華。環(huán)境裝飾是襯托“美”氛圍的關(guān)鍵因素，因此在裝飾設(shè)計(jì)之中必須把握“美”的氛圍。

1、創(chuàng)造環(huán)保“美”

兒童的心靈正處于成長(zhǎng)發(fā)育期。設(shè)計(jì)時(shí)一定要注意環(huán)保裝修。在選擇環(huán)保材料時(shí)，一定要選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料，不要因?yàn)槭″X而隨意選擇裝飾材料。

你可以選擇一些用過的飲料瓶、瓶蓋、罐頭等。這些是食品原料，對(duì)兒童有很低的安全系數(shù)。使用這些不僅降低了成本，而且讓孩子體驗(yàn)到樂趣。

2、創(chuàng)造視覺之上的“美”

孩子的眼睛是清澈的，讓他們看到的應(yīng)該是“美”的展現(xiàn)。我們不能錯(cuò)解色彩童年的意義，而在空間之中裝飾色彩多樣的色彩，最終給孩子的感覺是色彩雜亂，沒有視覺美感。要根據(jù)幼兒園管理理念和空間設(shè)計(jì)合理的裝飾色彩，在統(tǒng)一風(fēng)格的基礎(chǔ)之上點(diǎn)綴亮色，創(chuàng)造視覺美，培養(yǎng)孩子的美深圳工業(yè)廠房裝修感。

三、營(yíng)造身心健康成長(zhǎng)的空間

2-3歲的小班兒童，幾乎不能照顧自己的生活。他們經(jīng)常會(huì)把地面弄臟。因此應(yīng)選擇易于消毒的防滑地磚。墻面裝飾應(yīng)圖案清晰，色彩明快。

中班的孩子是4-5歲。與小班的孩子相比，中班的孩子對(duì)事物有了更清楚的理解。在裝飾之中合適增加了一些變化。彩虹和彩色動(dòng)植物圖案可用于裝飾畫。再表達(dá)美的同時(shí)還能增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

大班5-6歲，對(duì)四周事物基本上有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在裝飾設(shè)計(jì)之中突出創(chuàng)意主題。造型上可以設(shè)計(jì)成一輪彎月、一顆星星、一個(gè)花瓶和其他形狀。

幼兒園是兒童童年生活的另一個(gè)家園。幼兒園的裝修與孩子的成長(zhǎng)有關(guān)。在設(shè)計(jì)之中，設(shè)計(jì)師必須根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)美麗、環(huán)保、舒適的空間，促進(jìn)兒童的身心健康成長(zhǎng)。